"COPA DE RUBIN"

OBJETIVO:
El objetivo de nuestra actividad es lograr captar una copa, mediante la utilización de nuestro perfil como espejo.

DESARROLLO:
- El profesor nos dio la indicacion de tomarnos una foto de perfil e imprimirla en un formato de 40 x 30.
-Ya teniendo nuestra foto lista, tendremos que recortar cuidadosamente el contorno de nuestro perfil, para que no pierda su forma original.
-La colocaremos de la mitad de la cartulina y la trazamos suavemente con un lápiz; del lado contrario haremos exactamente lo mismo a manera que quede como si nos estuviéramos bien frente a frente.
- Cuando ya tengamos todo trazado, lo podremos pintar con politec negro.
- Y listo!.

REFLEXIÓN:

La actividad me agrado mucho realizarla por la forma que toma la copa.Aunque depende de la posición en la que estemos para percatar ya sea el rostro o la copa.

"CERRAMIENTOS"

OBJETIVO:
Realizar y comprender el concepto de "cerramiento" explicado en clase.

MATERIAL:
-Cartulina opalina blanca formato 40 x30
-Pintura politec negro
-Tinta china

DESARROLLO:
-Desarrollando el tema en clase, el profesor nos explico el concepto de cerramiento que es -la mente complemente la figura sin tener la linea de la figura marcada-, para poder comprenderlo nos indico realizar distintas laminas en las cuales el metodo hiba cambiando
-Al concluir cada lamina, la evaluabamos con todo el grupo de Arquitectura y asi veiamos en que fallabamos y en acertabamos.
-Para realizar las actividad de casa, el profesor indico tomar nuestra actividad anterior "figura vacia-figura llena" para convertirla a cerramiento.
-Para hacer las lienas gruesas de mi cerramiento utilice pintura politec y un pincel grueso, para realizar las partes que formaban mi figura, las trace con un estilografo .18 y tinta china.

COEVALUACION: 5 / 5 / 4 / 4 = 18 / 20

REFLEXION: Esta actividad me tuvo algo confusa porque hubo puntos muy importantes acerca del cerramiento que no puse en mi trabajo.Pero finalmente me agrado mi resultado.

"FIGURA VACÍA- FIGURA LLENA"

OBJETIVO:
Nuestro propósito en esta actividad es, realizar una composición con una figura base(llena) en donde sobrepongan figuras vacías.

MATERIALES:
-Cartulina opalina blanca en formato 40x30
-Pintura politec negra.

DESARROLLO:
-Para realizar esta actividad, el profesor nos explico el concepto sobre "figura vacía" y "figura llena" en donde el color blanco representa el vació y el color negro representa lo lleno.
-Desarrollamos distintas actividades para así ir comprendiendo mejor los conceptos.
-Para realizar ya bien nuestra composición, teníamos que elegir una figura base ya sea un circulo, un triangulo o un cuadrado. Yo elegí un circulo,ya solo me quedaba agregarle las demás figuras vacías para que se viera completa mi composición.
-Para finalizar ya solo me quedaba pintar  mi figura base con politec negro y listo!.

COEVALUACION: 5 / 5 / 4 / 5 / 5 = 24

REFLEXION: Esta actividad me agrado aunque al principio fue un difícil comprender los conceptos, pero al final me gusto mucho mi trabajo y me sentí a gusto realizándolo.

"LINEAS DE TENSION"

OBJETIVO:
En esta actividad nuestro objetivo es, que mediante la utilización de círculos, cuadrados y triángulos, poderlos ubicar dentro de un plano en el cual se generen sus lineas de tensión sin que estas corten a las demás figuras y sin que sus lineas de tensión coincidan.

 MATERIALES:
-Cartulina opalina blanca en formato 40x30
-Pintura politec negra
-Pintura politec roja.
-Estilografos fino.
-Pinceles

DESARROLLO:
-Para el comienzo de esta actividad el profesor nos puso a realizar diferentes bocetos en papel mantequilla, en los cuales nosotros pudiéramos comprender mejor el ejercicio hasta obtener un resultado favorable.

-El día de la evaluación, elegimos el boceto que mas nos haya agradado, ese mismo ahora lo debíamos pasar a la cartulina opalina.
-Ya estando el diseño en la cartulina,nuestra evaluación era complementar esa composición utilizando las figuras de nuestra preferencia y mediante ellas ahora si que nuestras figuras base coincidieran con las lineas de tensión.
- Ya por ultimo cuando ya tengamos nuestra composición terminada, pintaremos nuestras figuras base de negro, y elegiremos una de nuestras figuras complementarias que creamos que es la que une toda las figuras, esa la pintaremos de color rojo.Ya por ultimo las lineas de tensión
la trazaremos con estilografo delgado.

REFLEXIÓN:

La evaluación al principio si me inquieto porque no sabia bien donde colocar las figuras complementarias pero al finalizar me pareció una actividad muy sencilla y estar seguros que nuestra composición nos satisfaga. 

"PLANOS Y FIGURAS POSITIVOS Y NEGATIVOS"

OBJETIVO:
Retomando la información proporciona por el profesor en la clase de taller, vamos a poner en practica los conceptos que se manejaron en dicha clase, para así ver si comprendimos lo aprendido.

DESARROLLO:
Previamente el profesor nos indico realizar triángulos, círculos y cuadrados de distintas medidas( 2.5 cm, 5cm y 7.5 cm) elaborados con ambos colores de cartulina.
-Para esta actividad se necesitaran todas la figuras elaboradas con anterioridad.

ESTOS SON LOS CONCEPTOS QUE NOS EXPLICO EL PROFESOR 

En la parte izquierda se muestran los planos positivos(color blanco) que lo sobreponen circulos negativos(color negro).

En la parte de la derecha se muestra lo opuesto pero de la misma posicion,plano negativo(color negro), que lo sobreponen circulos positivos.

-Yo lo que realice fue lo siguiente: 

-El profesor nos dejo para complementar esta informacion:

-Cortar planos de 10 x 20 cm ( 8 blancos y 8 negros)

-Repetir los conceptos anteriores pero utilizando rectangulos.

-Incluir una figura mas (circulo o cuadrado)

-Incluir conceptos vistos en clase el dia de la explicacion.

Mis resultados fueron los siguientes:

Para los siguientes puntos realice esto:

REFLEXION: Esta actividad me parecio algo confusa ya que no quede muy satisfecha con los conceptos que yo realice porque no se si esten bien planteados y se logren entender.